在乙巳蛇年即将启幕之际，万象更新，愿祖国繁荣昌盛，国泰民安，祝愿每位读者在新的一年中蛇年大吉，巳巳如意！感谢你们两年来的支持，鼓励我在繁忙的日常中，依然有时间与大家分享生活的点滴，推心置腹。今年，让我们以一篇充满童趣和温暖的小文来迎接新年，希望大家能永葆童真，保持对世界的好奇和善意，用独特的视角去探索，像孩子一样收获属于自己的答案，并满意地微笑。
最近，普遍在全国范围内产生了一个亲切的称谓——“园长妈妈”。从2010年我成为正职园长起，这个称谓便随着孩子们和家长的称呼而不断延续。起初，我有些不适应，甚至希望他们称我“龚老师”。然而，随着年岁的增长，年轻教师的陆续加入，越来越多的孩子和家长叫我“园长妈妈”。这份称谓，逐渐变得温暖而自然，仿佛我成为了他们的家庭一员。
记得在开学的那个时刻，小朋友们兴奋地告诉我：“我们的教室就在园长妈妈旁边”，这让他们感觉更接近我，可以随时到我的办公室来坐坐，聊聊。而在教师节时，一群大班的小记者拿着“小记者证”来到我的办公室，围绕着我的照片、特别的卡片和自制的小礼物，我被他们连珠炮似的问题包围：“你什么时候留短发？这是谁送你的发夹呀？你在这里做什么？”
每每在幼儿园的走廊上，都会有孩子们相互打招呼：“园长妈妈好！我好久没见到你了！”这种声音令人无比愉悦，彼此的情感在这亲切的交流中悄然升温。随着时间推移，我和如今说“园长妈妈”的家长们的关系也日益亲近，称谓之间那份温暖愈发明显。
有一天，我带着小朋友们走入幼儿园中，随意问道：“那我姓什么呢？”几乎所有的大班孩子齐声回答：“姓园！”这一回答不仅让我大笑，更让我想到了更深层次的问题。难道我真的姓园？孩子们在思考这个问题的时候，流露出一种童真的纯粹与无尽的想象。
我转身去找小王，问他：“那你姓什么？”他理直气壮地回答：“他姓王。”我继续调侃：“那你为啥不姓‘小’呢？”他乐呵呵地回应：“我就姓王呀。”这一番简单却富有趣味的对话，让我对“园长妈妈”这一称谓有了新的理解。
孩子们对“园长妈妈”的认知，依然是浅显的。他们对称谓的理解，更多的是建立在年幼的世界观中。曾经有小朋友不适应幼儿园的生活，拒绝我的关心，哭着说：“我只要自己的妈妈。”此时，他们的注意力集中在“妈妈”这个词上， 我想或许这就是孩子们内心深处对家庭、对依赖的渴望。
而至于大班的孩子们，他们慢慢熟悉了我，更关注“园长”这个词汇。前段时间，一位学校的校长也谈到，孩子们将她称为“校长妈妈”，这无疑是幼儿园文化影响了他们小小的心灵。
虽然只是一个称谓，但这些有趣的讨论在接下来的日子里得到了不断的回应与延伸。运动期间，碰到小王，他主动说：“我知道，你姓龚。”我当即给予他一个大拇指。之后，更有孩子们开始用不同的称呼来与我打招呼：”龚老师好”，“龚园长好”，甚至还有孩子用沪语称我为“君老师”。
这些点滴的交流，让我意识到孩子们的成长与认知在不断地变化。他们会逐步理解“园长妈妈”不过是一个称谓，而背后是隐含着更多情感与责任的角色。一段简短的对话或许带给我们意想不到的启示。
某个清晨，在另一个园区，我遇到一个5岁的小男孩，他非常认真地对我说：“龚老师，你真厉害。”这让我感到意外，我追问他：“为什么觉得我厉害？”他笑着回答：“你是园长，要管这么多地方。”短短的几句话，瞬间让我心里暖洋洋的，平淡却又真实。
关于“园长妈妈”，这种叫法的背后承载着的是师生之间的温度。在这一方小小的天地里，还有门卫、保健老师、以及家中的爸爸妈妈、爷爷奶奶，他们每一个人都是与孩子们生活紧密相连的一部分。我们给予孩子的，不仅是教育，还有对人际间称谓的理解与认识。
这份理解让每一个称谓恍若有了温度与意味。在即将迎来的新年里，让我们共同期待，继续感受这份温馨，让“园长妈妈”的称谓带给每一位孩子更多的幸福与快乐。
(本文首发于2025年1月《新民晚报·夜光杯》)
文内的照片由上海市徐汇区乌鲁木齐南路幼儿园提供。返回搜狐，查看更多