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(共23张PPT)第11课 画故事人美版美术 六年级下册核心素养目标1、艺术表现：学习运用多种中国技法表现生动的故事情节。2、创意实践：学生在体验与观察中，感受技法产生的不同效果，学会合理运用；在思考，交流、欣赏的过程中，选取故事与情节，分析画面构图与人物特点。3、审美感知：用中国画形式表现学生喜欢的故事，使学生感受传统艺术的独特美感和丰富表现力，激发学生在热爱传统艺术的同时，勇于创新的精神。4、文化理解： 了解用图画形式进行故事情景描绘的基本步骤与多种方法。新知导入新知讲解刘继卣 创作的《闹天宫》思考：1、这幅连环画是用什么艺术手法表现的 2、这是动画片中的哪个情节 作者是如何表现主题的 画面中火云翻滚，孙悟空与天兵天将激战。画家用中国画的方法，结合丰富的想象与精细的描绘，向我们展示出神奇的景象。《闹天宫》中孙悟空与天神激战的情节新知讲解刘继卣，连环画艺术大师。他的作品很多，尤其擅长创作连环画、人物画、写意走兽，作品风格绚丽多彩、造型准确，显得格外凝重、奔放、传神。《闹天宫》运用中国传统工笔重彩画法表现的。作品一共有八幅，书中作品是其中一幅。新知讲解情节典型思考：表现一幅生动的故事画面，你认为应该有哪些元素？主人公，人物神态、动作刻画。次要人物画面组织，有故事背景、环境。新知讲解故 事元 素主角配角背景动作表情新知讲解1.中国画的表现形式上有什么不同？2.哪一幅更注重神态刻画，哪一幅更着重表现动态变化？为什么？人民和总理（1979 周思聪）闹天宫 刘继卣比较：新知讲解新知讲解工笔画写意画新知讲解观察：总理和人民是怎样的表情和动作？笔墨生动新知讲解构图巧妙新知导入复习回顾勾勒法没骨法干、湿画法新知讲解新知导入学生作品丰富画面，创设气氛——色、墨点染交融。新知讲解笔墨简洁、概括——没骨法直接造型新知讲解微课学习教师示范课堂活动请你大胆运用中国画形式创作一幅情节生动、主人公特点突出、构图合理的故事画面。课堂小结我们身边的故事很多，只要我们善于发现生活的美，表现出生活的美，生活才能给我们带来更多的乐趣，愿你们能热爱传统艺术，大胆创新，用传统的方法表现我们的新生活、新思想。板书设计画故事故事元素：主角、配角、动作、表情、背景谢谢21世纪教育网（www.21cnjy.com)中小学教育资源网站兼职招聘：https://www.21cnjy.com/recruitment/home/admin
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